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夢やヴィジョンに気づき、努力の価値を知り、合格します。
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元気ですかぁー!!
アプラック実践スクールの野寺誠です!
今日は、二宮校舎に来ています!

中学1年生のクラスです。
さて、11月になりました。
はやいものです。

課題についても、家でやれるようになったのは、大きな成果です。
今日の私の課題は、まず、対話です。
子供たち1人1人と対話します。

たった、それだけのことと思われるかもしれませんが、
1人1人を理解するのは、僕の仕事の一番最初のステップです。

課題についても、やったことを認める言葉以上に、
その課題をやったことに対して対話する。
これは、認める言葉以上に、相手を承認します。

ほめて育てよう、とか、認めよう!
といった子育てが大事だという本が良く出ている。
たしかにそのとおりなんだけど、
褒める言葉、認める言葉を言うだけになってしまったら意味がありません。

ただの一方通行の言葉に過ぎません。

本来の承認は、対話の中で生まれます。
認めようとする意図からではなく、相手を理解しようと関心を向ける中から生まれます。

あくまで、生徒を大事にすること。

それは、対話。

だから私たちは、対話を重視します。
自然と、その子の考えていることが見えてきます。

自宅での勉強が計画通りできるようになったとか、
数学の文章問題が苦手だと気づいたりとか、
実は、分かっているはずの勉強法が間違っていたとか、
様々な気づきを子供たちはくれます。

それは、対話で見つかります。
見ることだけ、聞くことだけ、話すことだけではありません。
対話です。

今は、生徒を決め付けて指導する講師が多い。
相手を理解しないで決め付けるとしたら、その先生の価値は何だ!?
講師側が楽するつもりか、バカが!

と、熱くなる。

少なくとも、僕の周りに来てくれた子供たちだけでも救う!

それは、対話。

全ては、対話だ。

今日も、楽しかった!

by野寺

真岡市・宇都宮市の進学塾

アプラック実践スクール & 個別指導APLUCK
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