中３集団火曜クラスin二宮

皆さん、こんにちは。


アプラック＠野寺誠です。


今日はテスト前で沢山の自習の生徒さんもきていまいた。


生徒達を見ていて、本当に思います。


「成果を上げたいと本気でおもっている生徒が上がる！」


わかりやすい授業も、たくさんの勉強量も、卓越した勉強法も、


ほとんど必要ありません。


これ、ホント。


最終的に点数アップするのは、点数アップを信じている生徒だ。


どうしてもとある大学の推薦を勝ち取るために、


評定平均を上げたい生徒がいた。


どうしてもわからない問題を私に質問してきた。


10分くらい考える難問だった。


解けたとき、走ってその生徒のところに教えに行った。


生徒に教えたとき、「ありがとう！」


という言葉をもらった。


そのまま次の授業に向かおうとした。


「ありがとう」


と言ってくれたのは、めったに無い。


質問に答えることは、当たり前なのに、


生徒にとっては感謝になって返ってきます。



私は質問をしてくれた生徒にかける一言があります。


「…また、きいてね」


この言葉だけです。


あなたの質問は、いい質問でした。


一生懸命でした。


何か、いいことを感じました。


何かはわからなかったけどね。


変な質問なんてありません。


「なんでこんな問題もわからないんだ！」


せっかく質問したのに、こんなことをいう先生が巷にはいるそうです。



「それは、お前の説明が下手だからだ！」


と言い返したくなるのは私だけだろうか？


もしかしたら、感謝を返したくて生徒は質問しているかもしれません。


先生と話したくて質問しているかもしれません。


どうしても、実現したい夢があるから、質問しているかもしれません。


全然、問題がわからないから質問しているかもしれません。


そういうのガンガンこい！


「また、きいてね」



ｂｙ塾長